Även Mattias Jakobsson skapade en serie och här är två av de som blev till under första temat med Jonas Ellborg: "...Former och strukturer, ibland väldigt harmonierande med varandra, andra gånger tvära kast och kontraster, det är så vi upptäcker och skiljer ut en form från en annan...”
Materialtester som blev teckningar av Anne Wilhelmsson de första veckorna på terminen då Jonas Ellborg undervisade i ettan:
”...Jag vill att ni försöker åstadkomma många olika slags strukturer med hjälp av materialet, olika gråtoner från mörkt till ljust. Mjuka och hårda karaktärer...”
Skisstema, med Tanja Airaksinen som lärare, inledde läsåret i tvåan: ”Tanken är att du ska utgå från ett ämne som personligen engagerar dig och skapa ett skissmaterial. Målet med kursen är att träna på att associera, följa tankekedjor och låta idéer leda vidare åt oväntade håll. Att stärka förmågan att utveckla tankar och idéer i skissform och hämta energi från en öppen arbetsprocess.”
Ylva Lindén i KG II arbetade med "liten varelse".
Bildserie av Kristina Vikman Ragnarsson i KG II under skisstemat med Tanja Airaksinen. "...då jag satt och tittade på de blottade stubbarna tänkte jag att snart kommer det vara så mycket vatten igen att de inte syns! Så jag gjorde tvärt om de fick ta initiativet själva de längtade helt enkelt efter vatten!..."
Sara Axelzon går i ettan och sa: "Hade ingen aning om vad jag skulle göra med uppgiften, så gick ut i skogen igår och lät den guida mig. Gick upp för en backe som är full av rötter och fick en idé om att jag skulle fylla i luckorna som rötterna skapar med färg. Började rensa bort allt barr och dylik för att få en renare yta. Blev inte helt nöjd med första resultatet och fyllde på med mer löv.
Gick tillbaka till skogen där jag var dagen innan och hade en tanke på att jag ville göra en labyrint. Men blev istället inspirerad av cirkelformer. Det var intressant att läsa Jonas text om Richard Long när jag kom tillbaka. Cirkeln ligger verkligen nära till hands, och så mycket som ryms i den enkla formen."
..."Blev inspirerad att länka ihop utrymmen med grenar och gjorde det på flertalet ställen.
Jonas Ellborg: Vilken spänst i formerna, när det tar spjärn mot träden och liksom trycker ut stammarna. Vertikalt och horisontellt i en kraftmätning. Mycket fint.
Sara: Det ser verkligen ut som att de kämpar mot varandra och med den böjda pinnen överst som ger en extra effekt till den illusionen. Har satt pinnarna bara precis så att de fastnar, just för att inte störa träden alltför mycket, så upptäckte effekten av ”kraftmätningen” först efteråt...
...Jag flätade strån och min tanke var att hänga upp den i ett träd så de långa vasstråna kunde följa med vinden och att solen kunde lysa igenom stråna och skapa kontrasten som syns på bilden. Men den föll ner i vattnet istället. Tyckte det blev ganska poetiskt när den sakta flöt fram så jag lät den ligga kvar."
Första uppgiften i ettan: "Ge er ut i staden eller naturen och se vad som erbjuds. Av material och rum. Visa oss andra en plats genom att lägga till, ta bort eller flytta på, ordna och organisera. Inte så som vind och vatten eller vegetationens växtkraft eller jordens eruptioner ställer till det, utan som du, människa, vill ordna det."
Maria Lindroth och Mattias Jakobsson i KGI
Äntligen skolstart!
Tack till alla våra studerande och lärare idag! Ni har gjort ett jättebra jobb under året. Nu går vi till galleriet och ser på en liten del av allt bra som skapats under läsåret!
Ellinor Ahlén i KG I gillar när hon får arbeta fritt utan ramar och uppgifter. För andra av våra studerande kan sådana perioder vara en prövning då det kan vara krävande med den totala friheten, utan annan inramning än den varje person måste sätta själv. Här ser vi hennes måleriprojekt med researchfoton.
